Cadette est timide et parle doucement, mais elle parle passionnément sur son travail avec CEDAC, et l’avenir du Burundi. Elle est étudiante qui vient de finir ses études des humanités, et qui s’entrainent maintenant comme mécanique. En comparaison avec la plupart des gens avec qui j’ai parlé, qui ont décrit, parfois en détail, leurs expériences, elle parle peu de la guerre. Elle me dit que les membres de sa famille ont été tués, qui l’a choqué, et qu’elle a considéré de participer – mais elle s’est sentie qu’elle n’avait rien à contribuer. Elle se sent encore un deuil terrible, et si elle voit quelqu’un avec un fusil sa réaction est d’en considérer comme tueur. Mais il y a des millions des tueurs, et les problèmes touchent tout le monde.
CEDAC a été important en l’aider d’adapter a ce réaction, et elle est maintenant déterminée de disséminer sa message a tout le monde dans son commune. Elle me dit qu’elle va parler avec les autres dans le quartier pour les donner les informations et les entrainements – sur le SIDA, la résolution des conflits, les droits humaines, leurs droits légales, l’élection, et tous. L’information est normalement bienvenue ; elle est relèvent et utile, et elle croit que CEDAC a un grand influence en consolider le règle du droit et en opposant la violence contre les femmes dans les quartiers. Elle le trouve aussi vitale pour faciliter les contacts entre les jeunes, les aident de récupérer de leurs expériences terribles et éviter la violence dans l’avenir.
Quand nous parlons de l’avenir, elle avoue qu’il y a les dangers ; elle s’inquiète que l’élection peut créer les problèmes. Mais elle dit que ça ne peut pas empêcher le travail du CEDAC - ils peuvent travailler pour surmonter ces problèmes, et elle croit que, quand tout est fini, les élections vont aller bien. Elle me dit que sa ambition est de travailler avec les autres, pour expliquer la vision de CEDAC et aider le développement dans le pays – quelque chose qu’elle fait déjà, mais qu’elle espère de le continuer, et connecter avec plus de gens.